吉林大学深化创新创业教育改革

整合优质资源,科学建立规范的创新创业教学机制。成立创新创业教育和大学生自主创业工作领导小组、创新创业教育指导委员会,修订培养方案,印发创新创业教育和大学生自主创业实施办法,实施优秀创业人才免试攻读...

[进入]2017-6-12 16:44:00

同济大学积极推进“形势与政策”课程改革

优化课程设计。落实高校“形势与政策”教育教学要点,针对本科大一、大二学生,设置国内国际两大系列、六大主题模块。国内系列包括学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、全国高校...

[进入]2017-6-12 16:42:00

北京大学多措并举助力“一带一路”

以区域与国别研究夯实“一带一路”领域学科基础。成立区域与国别研究委员会,负责研究制定学校区域与国别研究发展规划、学科设置、机构设置、项目设置等,统筹协调学校各方面资源,服务国家战略。依托46个区域国...

[进入]2017-6-12 16:39:00

江南大学六项举措提升教师教学能力

以教学研究项目为依托,推动教师教学改革。加强教育科学研究课题管理,做好国家级、省级、校级等各类课题的组织申报、过程管理、结题鉴定等工作。实施“教师卓越工程”项目,鼓励并支持教师围绕教育教学、人才培...

[进入]2017-6-6 8:49:00

中国矿业大学(北京)实施本科生全程导师制 着力提升人才培养质量

实施全过程指导。为全体新入校本科生配备导师,根据不同学习阶段分别制定导师指导计划。在学业规划、专业辅导、科研探索以及品德培育等方面,实现本科生培养各阶段、各环节的导师全程指导。构建以导师为主导,研...

[进入]2017-5-19 17:50:00

西南大学“四个注重”提升网络育人成效

注重顶层设计,健全网络文化工作体系。成立学校网络文化建设领导小组,党委常委会、校长办公会、部门部务会和二级单位党政联席会等设立专项议题,部署推进网络文化建设工作。出台加强和改进新形势下网络宣传思想...

[进入]2017-5-12 9:48:00

南京大学推动第二课堂创新发展

注重融合,贴近第一课堂。将社会实践、创新创业计入第一课堂课程学分,充分利用产学研合作平台和资源,依托教师课题、学科优势和专业特色组织开展社会实践核心项目。积极引导第一课堂师资参与第二课堂,开展“实践大...

[进入]2017-5-5 11:31:00

西北农林科技大学加强基层教学组织建设

完善制度体系。印发关于加强基层教学组织建设与管理的指导意见,突出学院办学主体地位,激发基层教学组织活力,以有利于建设、有利于科教融合、有利于功能发挥为原则,形成结构合理、功能健全、运行有效的基层教...

[进入]2017-5-5 11:29:00

东北大学科技创新助力东北老工业基地振兴

落实“放管服”改革,激活科技创新源动力。出台《使用科研经费聘用专兼职人员管理办法》《科研项目劳务费发放管理办法》等10余项制度,进一步简政放权、放管结合、优化服务,营造良好政策环境。对科技成果收益实...

[进入]2017-5-5 11:28:00

河北农业大学深入推进校园文化育人

以“太行山精神”构筑校园文化之基。在三个校区建设“太行山道路”暨校史展览馆、碑廊、文化园,建立一批教学、科研、生产“三结合”的校外教育基地,加强对“太行山道路”实践和“太行山精神”内涵的研究,整...

[进入]2017-4-24 17:21:00

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